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青羊区积极教育项目教学展示活动在成飞小学举办

时间:2021-01-25 04:12 点击次数:
 本文摘要:今年6月4日中午,青羊区大力教育新项目教育科研展览主题活动、《增进心理教师大力心理品质教师观课议课研究》课题研究讨论主题活动在成都成飞中小学举行。VFOVFOVFOVFOVFO院校老师齐霞以你的觉得我告诉问题,上一堂温暖迷人又趣味盎然的心理健康课。最先,齐霞老师以大风吹游戏需从,将孩子们带进情景。 然后转到感受主题活动老师地铁站在演讲台上,脸朝学员,要求全体同学用两手给老师展览一个人字样子。孩子们各尽其责,排兵布阵,在冷漠的争辩和期待后,再一顺利完成这一每日任务。

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今年6月4日中午,青羊区大力教育新项目教育科研展览主题活动、《增进心理教师大力心理品质教师观课议课研究》课题研究讨论主题活动在成都成飞中小学举行。VFOVFOVFOVFOVFO院校老师齐霞以你的觉得我告诉问题,上一堂温暖迷人又趣味盎然的心理健康课。最先,齐霞老师以大风吹游戏需从,将孩子们带进情景。

然后转到感受主题活动老师地铁站在演讲台上,脸朝学员,要求全体同学用两手给老师展览一个人字样子。孩子们各尽其责,排兵布阵,在冷漠的争辩和期待后,再一顺利完成这一每日任务。接着,齐霞老师让孩子们欣赏心理剧短视频,结合刚刚的心理剧,学生们开展冷漠争辩,并得到 的共识:否有同理心,针对小故事的結果尤为重要。

学员在报告沟通交流中,找寻传递同理心的方式。学员们还自身汇总的方式,应用到以前的心理状态剧里,进行了新的演绎。齐霞老师还把课程内容廷伸到平时通过自学和日常生活,使学生们能在课堂教学以外更为能懂同理心,锻练传递同理心。最终,楚老师和孩子们共唱同理心拍手歌。

VFOVFOVFO课后练习,齐霞老师就课堂教学的设计理念、研究过程进行了末尾的讲到课。参会的别的老师竞相就这堂课讲了自身的好点子,青羊区心理健康中心老师朱记心也答复课传递了赞誉并明确指出了自身合理的提议青羊区心理健康中心教研员郭莲清老师在评价中充分肯定了齐霞老师课堂教学,强调充份了解并认可了这一环节小孩的心理状态了解特性,认可了从手机游戏和实践活动中去感受和理解同理心的必要性,答复齐霞老师富有感染力的教学方法令人印像深刻的印象,从而认可了成飞中小学的心理健康文化教育。

结合实际勇于开拓,善于刻苦钻研,确信这种成效将能够更好地给成飞中小学莘莘学子添加情商智商和聪慧,添加幸福快乐与欢乐。


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